- DIDÁCTICA TRADICIONAL:
- Centro de atención fundamental ------> el proceso instructivo
- Sujeto principal ---------------------> el profesor
- Aprendizaje ------------------------> Receptivo, repetición enciclopedista
- se primaba ell orden y la Disciplina.
- ESCUELA NUEVA
- Importancia primaria ---------------> el aprendizaje
- Sujeto principal --------------------> el alumno
- Aprendizaje -----------------------> activo
- DIDÁCTICA DE LA TECNOLOGÍA ACTIVA:
- Principal atención -----------------> estrategias de E y A, permanecen en manos del Docente
- Quedan en segundo plano --------> objetivos y contenidos
- DIDÁCTICA CRÍTICA:
- Cuestiona a la Didáctica Tradicional-----> vertícalismo y autoritarismo del docente,los instrumentos para la realización del proceso E y A, permanecen en manos del docente,este se presenta como un técnico (aplicación eficaz de los instrumentos en su poder )
- Tarea del Docente--------------> Facilitador, buscando terminar la dependencia Docente- Alumno.
- Actividades grupales para reconstruir el conocimiento a partir de la reflexión colectiva y la problematización.
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lunes, 2 de diciembre de 2013
TENDENCIAS DE LA DIDÁCTICA
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